Le Conference Board du Canada indique que malgré un certain succès initial en matière de réduction de la pauvreté infantile à partir du milieu des années 1980 jusqu’au milieu des années 1990, le taux de pauvreté des enfants a augmenté entre le milieu des années 1990 et la fin des années 2000 pour s’établir à 15,1 %, ce qui classe le Canada 15e parmi 17 pays semblables (et lui donne la note « C »). Plus d’un enfant canadien sur sept vit dans la pauvreté — dans un des pays les plus riches du monde.

Cette article donne des stratégies et des recommandations qui pourraient contribuer à atténuer les inégalités en éducation liées à la situation socioéconomique de la famille et à faire en sorte que l’on réponde mieux aux besoins de tous les enfants.