Dans le cadre de cette recherche exploratoire, nous cherchons à savoir comment la perception que se font les intervenants des jeunes issus de l’immigration récente et des jeunes réfugiés se traduit dans le cours de l’intervention qu’ils mènent auprès d’eux. L’arrivée grandissante de jeunes d’origines ethnoculturelles diverses dans les maisons communautaires d’hébergement amène les intervenants à se questionner sur l’importance à accorder aux dimensions culturelles de l’identité de ces jeunes pour appréhender leur réalité et interagir avec eux.